‘Dualité, cartografías transculturales’, es una plataforma audiovisual de investigación alrededor de la (auto) representación del individuo y las singularidades. Plantea unas dinámicas de registro y análisis social de realidades transculturales que tienen lugar en territorios vecinos transfronterizos (Bilbao y Burdeos). Una mirada poliédrica, ecosistémica y participativa que ayude a entender la dimensión individual y colectiva de las identidades surgidas de los movimientos migratorios a través del análisis de las cartografías personales, concretamente la de un grupo de personas, hijas e hijos de familias migradas.
Se trata de una reflexión colectiva partiendo del análisis individual que permita generar una serie de materiales objetos de estudio (encuentros, ateliers y película documental) y pueda servir como base teórica para profundizar sobre una temática que atañe y concierne a toda la sociedad.
El proyecto trata de generar unos procesos y unas metodologías que permitan propiciar las condiciones adecuadas para la realización de prácticas de introspección a través de la capacitación en herramientas sociales, antropológicas y audiovisuales, mediante las que identificar y documentar los mapas identitarios que conforman la diversidad cultural que convive en cada una de las personas participantes.
Un proyecto coordinado y dirigido por Itxaso Díaz y Stéphane Abboud.
Con la colaboración de: Higinia Garay, Andrea Estankona, Andrea Ruiz, Pierrre Baumann, Cecile Pécondon Lacroix, Fabienne Crerc Pape, Rocher de Palmer, Cáritas Bizkaia, Facultad de Bellas Artes de la UPV/EHU y el Departamento de Artes Plásticas de la Université Bordeaux Montaigne.
Con la participación de: Jasmine Ghoundale, Josune Larrakoetxea, Audrey L, Txaro Roldan, Olga Ruiz, Nabil Bourdareau, María Aparicio, Alizée Guyader, Sinua Kabuya, Natalia T, Yoli Gibaja Martínez, Tane Hermosa, Oriane Ayestaran, Celina Kovindaswam, Marlaine Bournel, Clarence Sissok, Jean Pierre Vargas.
Con el apoyo de Fábricas de Creación.
Entrada libre (recoger en InfoPuntua) hasta completar aforo.
